今年的就業(yè)形勢較為嚴峻，目前已經有多家大型企業(yè)縮減了招聘計劃，一方面是崗位的縮減，一方面卻是膨脹的畢業(yè)生數(shù)字，在這種情況下，不少應聘者都選擇了給自己充電學習。

    近日記者對職業(yè)教育培訓市場進行了一次市場調查，調查發(fā)現(xiàn)，職業(yè)教育培訓機構大學生參加學習的人數(shù)比往年有了明顯的增加。

    學生中一部分人選擇了先培訓、后就業(yè)，缺少明晰的職業(yè)規(guī)劃。學生們反映，現(xiàn)在工作難找，很多行業(yè)都需要資格證書做為準入門檻，參加職業(yè)教育培訓為了給自己多找一個機會。

    某培訓機構相關人士表示，職業(yè)培訓的選擇確實容易產生盲目性，比如很多學員沒有進行有經驗的職業(yè)測評，職業(yè)測評是通過不同的有經驗組合工具進行心理測驗的一種方法，能科學、客觀地對被測驗者進行各種有效的分析。

    從而診斷、分析出相應的結果，通過有經驗的職業(yè)測評，可以使學員了解自身的優(yōu)勢和不足，在國外目前已經被廣泛應用，被視為職場人的指明燈，基于職業(yè)測評基礎、結合學員自身的優(yōu)勢、興趣這些因素再做出的職業(yè)培訓選擇相對會更理性一些，如果盲目性地選擇，容易出現(xiàn)選擇的職業(yè)培訓不一定適合自己未來的發(fā)展。

    有的學員在職業(yè)規(guī)劃方面不夠清晰，僅僅為了拿到培訓證書，而如果沒有從個人優(yōu)勢、愛好、興趣出發(fā)，學到該行業(yè)的有經驗技能，沒有從事相同的工作，考過的證書容易變成“睡眠證書”。

    同時，在參加培訓過程中，還要仔細考慮各種證書的社會認可度是否高，由于會計、人力資源、心理咨詢、物業(yè)、物流等行業(yè)，工作性質的相對穩(wěn)定，又必須有職業(yè)資格證書才能在相應的工作崗位工作，所以成了參加職業(yè)教育培訓較多的選擇。

    如果選擇了大眾了解少、市場認可度低的證書，很容易導致所考取的證書成了無用證書。